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Reunião COMAD Campos Novos

O Instituto Humaniza reuniu-se na sala do Comad para ajustes do projeto e definição do Festival
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MINC PUBLICA NOVA INSTRUÇÃO NORMATIVA N. 01/2017

Para saber mais, clique no link no blog do IH. NORMATIVA N. 01/2017
MINC PUBLICA NOVA INSTRUÇÃO NORMATIVA N. 01/2017

Não há nenhum caminho tranquilizador à nossa espera.

Se o queremos, teremos de construí-lo com as nossas mãos.

“Saramago,  José”

SOBRE NÓS

Trabalhos Realizados

Projetos

Palestras

Cursos

Instituto Humaniza

O Instituto Humaniza é uma entidade sem fins lucrativos, que atua no Brasil desenvolvendo projetos culturais, esportivos, ambientais, sociais e educacionais. Teve sua fundação oficial em 11 de agosto de 2011, no entanto iniciativas do grupo, de forma informal já eram realizadas há muitos anos. A entidade desenvolveu e desenvolve projetos financiados por Leis de Incentivo, Editais de grandes corporações e governos e patrocinados por empresas como Votorantim, Enercan, Tractebel Energia, Baesa, Maesa, Durli Couros e Durli Logistica, Cavaletti, rede de Farmácia São João, entre outros. Possui matriz no RS e filial em SC.

Diretoria

  • Magna Regina Tessaro Barp – Presidente
  • Bruna Regina Barp – 1º Secretário
  • Joce Sales da Rosa – 2º Secretário
  • Michelle Luana Philippsen – 1º Tesoureiro
  • Airton Fabro – 2º Tesoureiro

APOIAR

Sabia que você pode destinar parte do Imposto de Renda que você paga para apoiar alguns projetos?

Saiba Como:

Se sua empresa é tributada no lucro real, ela pode destinar 6% do Imposto de Renda a projetos sendo 4% para projetos culturais através da Lei de Incentivo a Cultura, 1% para projetos para crianças ou idosos, através dos Fundos da Infância ou do Idoso e 1% para o projetos Esportivos.

A marca de sua empresa aparece no material de divulgação do projeto como banner, spot de rádios, divulgação em redes sociais, TV, etc…

Se sua Declaração de Renda é no modelo Completo, você pode destinar 6% do Imposto de renda devida para esses mesmos projetos, a sua escolha.

Clique em “PROJETOS”,  na parte superior desta página, analise os projetos e selecione o de sua preferência. Após escolhido, entre em contato conosco pelos seguintes canais:

FONE:  (54) 3356-1360

EMAIL: contato@institutohumaniza.com

whatsapp: (54) 99977-2062

facebook: facebook.com/institutohumanizars/

Estamos aqui para ajudar!Tire Suas Dúvidas!

CURSOS

PÚBLICO: Pais

CONTEÚDO: O desenvolvimento da Inteligência Positiva, conceitos do Coaching, a minimização de sabotadores. Prosperidade & Felicidade.

PÚBLICO: Professores e coordenadores pedagógicos

CONTEÚDOS: Estratégias pedagógicas sistêmicas, a aprendizagem concreta numa perspectiva sócio-interacionista.

PÚBLICO: Coordenadores pedagógicos, diretores, orientadores educacionais

CONTEÚDOS: Os princípios da Coordenação Pedagógica, Perfil profissional dos professores, projetos pedagógicos.

PÚBLICO: Donas de casa, empregadas domésticas, diaristas e demais interessados.

MODALIDADES: Presencial e EAD;

 

CONTEÚDOS

 

  1. Ética, comportamento e postura profissional (4 h/a)
  2. Legislação Trabalhista (2 h/a)
  3. Noções básicas de higiene pessoal (2 h/a)
  4. Práticas sustentáveis (4 h/a)
  5. Microbiologia (2 h/a)
  6. Culinária (4 h/a)
  7. Organização da rotina, ambientes e tarefas domésticas. (8 h/a)
  8. Limpeza (8 h/a)

PALESTRAS

PÚBLICO: Mulheres (dia da mulher, encontro de mulheres (empresas, politicas, etc), outubro rosa, etc)

É uma palestra show, dinâmica, motivadora que traz duas personagens: a Azarícia e a Feliciana. Uma azarada e de mal com a vida. Tudo o que faz dá errado! A outra, alegre, de bem com a vida, sempre consegue tirar o melhor de cada situação. Na sequencia a palestra reflete sobre nossos comportamentos e o que podemos fazer para tirar o melhor de nós mesmas. Do ponto onde você está, até seu objetivo, o que precisa ser feito?

PÚBLICO: Pais

Palestra dinâmica, voltada para pais que desejam que seus filhos, quando adultos, sejam prósperos, empreendedores e principalmente, felizes.

PÚBLICO: Pais e professores

A palestra sobre Educação e Sexualidade, é uma grande reflexão sobre a interpretação que os adultos têm em relação ao comportamento das crianças e dos adolescentes. A palestrante busca na história, a explicação para o atual contexto da sexualidade humana e explica de forma simples, com linguagem descomplicada e adequada como abordar e como lidar com as situações corriqueiras do dia a dia que para o adulto são os “problemas da sexualidade”.

PÚBICO: Pais e responsáveis por crianças e adolescentes

 

Baseada em seu livro, “Onde foi que eu errei?”, a palestrante traz histórias de vida que motivam os pais a conviver com seus filhos de forma atuante e ensina métodos eficientes de aplicar a regra de ouro:

“Amor sem limites e limites com amor”.

PÚBLICO: Professores, gestores, coordenadores pedagógicos

Essa palestra dinâmica e motivadora envolve a todos numa lógica sistêmica em que o circulo vicioso passa a ser o círculo virtuoso e onde o marco zero é a educação.

As pesquisas apontam índices alarmantes sobre a baixa qualidade da Educação no Brasil. Chegamos a um grande paradoxo. O grande desenvolvimento tecnológico, científico e cultural que a humanidade vive, dá conta de que estamos vivendo “A era do conhecimento”. Como entender que a escola esteja tão defasada e com índices tão baixos em pesquisas de nível internacional, se a ela é dado o poder de gerar o conhecimento?

PÚBLICO: Professores e coordenadores pedagógicos

Baseada em seu livro com o mesmo título da palestra, a autora questiona o conceito que a escola tem hoje sobre a palavra “Projeto Pedagógico”.

Aborda os (10) projetos escolares e as frias metodologias que por vezes “banalizam” o uso do termo “Projetos Pedagógicos” e leva o público a um questionamento pois com o nome de projeto, todos os problemas sociais são trabalhados, menos o que é fundamental na escola.

Oferece a possibilidade de lançar um Olhar Crítico Sobre os Conteúdos Escolares: o que é fundamental que os alunos conheçam hoje?

PÚBLICO: Professores, gestores e coordenadores pedagógicos.

A partir de uma lógica que desconstrói as metodologias de ensino vigentes no sistema educacional brasileiro, a palestrante propõe outro olhar sobre a avaliação e o que está sendo avaliado.

Identificado o perfil de alunos que a escola deseja formar e estruturada uma sistemática de estratégias pedagógicas que coloca o aluno como pesquisador e construtor de saberes juntamente com seus professores, a avaliação passa a ser pensada em termos do que fazer com o resultado e não em termos de medir o aluno para aprovar ou reprovar.

A palestra de forma dinâmica, traz atividades e exemplos práticos que levam a uma reflexão e a adoção de novas formas de organizar a avaliação no meio escolar.

Público: Coordenadores Pedagógicos de escolas públicas e privadas

A palestra é dinâmica e motivadora e objetiva conduzir o coordenador pedagógico a reflexões como estas:

Quem é e quais as atribuições do coordenador pedagógico?

Como ser um coordenador pedagógico com tanta liderança, a ponto de todos desejarem te ouvir e te seguir?

Como trabalhar de forma dinâmica e transformadora a ponto de fazer a diferença na escola e na educação?

Como orientar projetos e estratégias de aprendizagens a tal ponto de conseguir o engajamento de todos?

Esta palestra é um convite ao Coordenador(a) Pedagógico(a) a fazer uma revolução na educação.

PÚBLICO: Lideres, gestores (em empresas e escolas) e coordenadores pedagógicos

A sociedade que queremos requer um perfil próprio de profissional com postura adequada ao contexto. Que perfil é esse? Que postura é essa?

O público é conduzido a buscar o auto conhecimento e identificar os comportamentos e a postura necessários para conduzir sua vida, sua carreira, tanto em empresa quanto em escolas.

Traça, na sequencia, um perfil que identifica a personalidade e a postura que cada um desenvolveu ao longo da vida a partir da compreensão dos dois pilares que compõe o ser humano.